La formazione si sviluppa:

  • Nella relazione (empatia) con sè e con l’altro (essere se stessi, la coscienza, i valori, la pedagogia educativa, il sistema preventivo etc.)
  • Nelle conoscenze specifiche relative alle creatività, al pensiero critico e alla pedagogia del gioco.
  • Nelle capacità di organizzare il lavoro con il metodo specifico delle discipline , il buon utilizzo del materiale.

Area Sociale

Nelle dinamiche di gruppo, le relazione nell'equipe, la relazione con le famiglie e con gli altri. 

Area Pedagogica

La progettazione educativa, la strutturazione degli ambienti educativi.

Area Laboratoriale

Progettazione dei vari laboratori a secondo le classi e argomento di studio.

Area Progettuale

Progetto pedagogico, progetto educativo, progetto ludico e ricreativo ecc. 

L’acquisizione di queste competenze e conoscenze non deve essere vista come obiettivo finale, ma come parte integrante di un processo formativo più ampio.